汉语助词_百度文库

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2019-10-06 18:38

  汉语助词_其它语言学习_外语学习_教育专区。汉语助词: 助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表 示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词, 时态助词,语气助词三种。 结构助词例如“的”、 “地”、“得”、“似的”、“所”,时态助词例如

  汉语助词: 助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表 示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词, 时态助词,语气助词三种。 结构助词例如“的”、 “地”、“得”、“似的”、“所”,时态助词例如 “了”、“着”、过,语气助词例如“吗”、 “呢”、“吧”、啊。 A、 连词:是用来连接词、短语或句子的词。一般连 词:和、与、并、或、及;关联词:主要用来连 接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、 虽然 但是。 语法特点:①一般连词的前后两部分可以调换而 基本意思不变。②关联词的主要在复句中进行运 用。 B 、介词:介词经常用在名词、代词(介词 + 名: 介词+代词)等的前面,和这些词合起来,表示 动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、 对象、方式、原因、目的、比较等。 B、 常用介词及其用法(顺口溜) 自、从、以、当、为、按照, 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝…… 用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补 充“动”“形”要记牢。 区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不 能互换的是介词。 如:我和他都是学生。 在这个句子里“和”就是连词。 “的”、“地”、“得”的用法 “的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语 文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生 混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个 词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们 的用法含混不清进而乱用一通的现象。 结合实例,谈谈“的、地、得”的用法。 1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的 事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般 为:形容词、名词(代词)+的+名词。如: ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。 ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。 2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容 词)前面。 “地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作, 说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形 容词(副词)+地+动词(形容词)。如: ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。 ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。 3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。 “得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动 作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副 词。如: ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。 ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。 三、“的、地、得”用法的常见错误 一般而言,在特约记者和通讯员来稿中常见的“的、 地、得”用法错误,主要表现在该用“地”、 “得” 的地方全部用了“的”。如: ① 这两年,该公司的职工不断的(地)转变观念。 我们说“地”是状语的标记,用在谓语的前面。此例 中主语是“职工”,谓语是“转变”。很显然,用 “的”是错误的,应该用“地”。 ②该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最,更 为重要的是成功的(地)闯进了上海的国际石油化工 项目建设市场,踏上了一个更高的平台。 这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明 显用错了,应该改为“地”。 ③各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的 (得)很好。 补语一般回答“怎么样”的问题,前面一句回答“做” 得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实” 得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常 明显,可惜作者没有发现,正确的用法应该是“得”。 ④身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。 如果我们问“炙烤”得怎么样,就知道例句里用错了, 应该用“得”。 “的”还有其他的用法,比如——这个东西是谁的? 我的。这里“的”是代词,不是我们这里要讨论的对 象,就不再赘言了。2018正版香港管家婆脑筋急转弯

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